2、理解幼儿教育在人一生发展中的重要性，能认识到幼儿教育必须以每一个幼儿的全面发展为本。
4、了解幼儿教师专业发展的要求，具有终身学习与自主发展的意识。
2、熟悉教师职业道德规范，能评析保育教育实践中的道德规范问题。
3、了解幼儿园教师的职业特点与职业行为规范，能自觉地约束自己的职业行为。
1、了解自然和人文社会科学的一般知识，熟悉常见的幼儿科普读物和文学作品，具有较好的文化修养。
4、具有一定的阅读理解能力、语言与文字表达能力、信息获得与处理能力。
2、掌握学前教育的基本理论，并能据此分析学前教育中的现象与问题。
3、了解幼教发展简史和著名教育家的儿童教育思想，并能结合幼教的现实问题进行分析。
4、掌握幼儿教育的基本原则和不同于中小学教育的基本特点，并能据此评析幼教实践中的问题。
1、熟悉幼儿园一日生活的主要环节，具有将教育融入一日生活的意识。
2、了解幼儿生活常规教育的内容和要求以及培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。
3、了解幼儿保健、安全方面的基本知识和处理常见问题与突发事件的基本方法。
2、理解教师的态度、言行对幼儿园心理环境形成中的重要性，并能进行自我调控。
3、了解幼儿园常见活动区的功能，能根据幼儿的需要创设相应的活动区。
4、理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性，了解与家长沟通与交流的基本方法。
2、了解各年龄阶段幼儿的游戏特点，能根据需要提供支持与指导。
1、能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育内容，确定活动目标，设计教育活动方案。
2、掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应的教育方法。
1、了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对保教工作进行评价与反思。
