成学教育：不要让环境限制你的成长

成学教育：不要让环境限制你的成长

成学教育：有时候我们能听到这样一句话，环境能影响一个人的生活，这句话对也不对，环境好坏确实能够影响到人的生活水平。但根据研究表明环境给一个人的影响不超过30%，超过70%以上的决定因素应该归结于自身。

在生活中很多人却往往把自己不成长、不成功的原因归结到那30%，却永远也不去反思自己的70%。以为换个环境、换个领导、自己创业等等，做出改变后就会有所改观。

知乎上有过这么一则提问：“我在上海苦苦打拼了4年，如今一无所有。我现在应该是去深圳好还是去广州好？还是回家乡算了？” 在所有的回答里，最高赞的一条是：“少讨论你处在什么环境，多讨论你自己！”的确，不论是大城市，还是家乡里的小县城，每个地方都有成功人士，一无所有的原因自然也不应该归咎到所处的城市上去。

环境确实能够影响人，但却不能决定你。大多数喜欢抱怨生活的人，往往都特别会给别人的成功找原因：人家天赋优、家底厚、运气好、人脉广。而自己的一无所有，却被归咎到是因为家境不好、生不逢时、时运不济！这就是典型的格局小，就只能看到自己的不容易，和别人的光鲜亮丽。

其实，人与人之间的区别就在于认知思维层面的不同。比如；同样的外在环境，同一个棘手的问题，每个人看问题的角度不同，采取的行动不一样，那么得出的结论自然也是不一样的，最终的结果肯定也会是千差万别的。一个人思维认知的层次，往往会决定他发展的高度和广度。认知层次比较低的群体，往往容易生活琐事的困扰而无法自拔。认知层次比较高的群体，遇到问题往往会先从自身出发寻找原因，然后想方设法地去解决问题。